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COMUNIDADES VIRTUALES

INTRODUCCIÓN:

En la actualidad en el campo  educativo se nos presentan una serie de retos, los cuales, los docentes tanto los que nos encontramos en formación, como aquellos que están frente a grupo,  debemos de enfrentar y responder a ellos y saber cómo reacción, el mayor de ellos es el que tenemos frente a la informática. Los docentes debemos apoyarnos  en ella, para poder generar progreso  en el campo educativo, por eso debemos verla más como una herramienta, antes que como una obstrucción en el aprendizaje.

En el siguiente ensayo, obtendremos una pequeña introducción acerca de que es una comunidad virtual, también mencionaremos las características que las conforman, además de las ventajas que puede ofrecer trabajar con la tecnología, para que conozcamos las facilidades que ofrecen y como nos podremos beneficiar de esas ventajas

 

DESARROLLO

Es importante tomar en cuenta que una comunidad virtual de aprendizaje, es un espacio que se caracteriza por el uso  de las  tecnologías de información y comunicación por medio de internet, en donde participan  tanto los docentes como los alumnos. En este espacio estas personas se mantienen en contacto por medio de una computadora, facilitando esta comunicación por medio de la red, con la cual podemos contar a través  de datos, sin la necesidad de estar en contacto directo con la otra persona, ya que ahora solo podemos estar sentados frente a un monitor, y aun así poder realizar todas las actividades como si estuviéramos de frente.

Este es un espacio, en donde podemos encontrar la combinación de dos aspectos importantes para la educación, tales como la educación en presencia  y la educación de manera distante, pero no por estar a distancia significa que no podamos llevar a cabo el proceso de enseñanza, aprendizaje, ya que en este espacio docente y alumno pueden contar con el intercambio de conocimientos, además de una interacción, debido a que los miembros ofrecen apoyo con temas que conozcan o con cierta información que tengan a su alcance y con esto podemos llegar a una forma de debate.

La tecnología ha tomado tanta importancia en el aspecto escolar que las escuelas han optado por tener equipo de cómputo para que la educación y el aprendizaje se presenten de una forma tecnología y de manera didáctica.

Es necesario plantearnos la pregunta  ¿Que son las comunidades virtuales?, rescatando que  las comunidades no son más que un grupo de gente con objetivos comunes, que usan una misma forma de comunicación para interaccionar entre ellos. Todas estas personas tienen una relación dentro del grupo. La comunidad virtual no es más que una comunidad en un entorno en línea detrás de un equipo de cómputo.

La comunidad virtual funciona igual que una comunidad normal, la diferencia está en el tipo de comunicación y en las herramientas que se utilizan  en  el entorno de internet poniendo  a disposición diferentes roles en cada uno de los integrantes de la comunidad.

Igual que cualquier organización que busca alcanzar unos objetivos, la comunidad requiere de líderes, moderadores, contribuyentes y mirones (que no participan). Los líderes lanzan el proyecto, los moderadores están más cerca de los miembros y son los que proponen temas a la comunidad animando a la participación de los miembros. Realizando  labores de control de contendidos inadecuados y ayuda a los miembros. Los contribuyentes aportan contenido y vienen a ser los miembros más importantes de la comunidad sin los cuales esta no tendría sentido. Finalmente los mirones no aportan más que su propia presencia, que para la comunidad es importante también.

Esta organización  permite el buen desarrollo y elaboración de las actividades que se pretenden que sean logradas, puesto que cada uno tiene sus comisiones realizando su trabajo correspondiente.

Una de las cosas que caracteriza a la comunidad  es que está compuesta por personas que se asocian por un objetivo común, la consecución del objetivo depende del grado de compromiso de los integrantes del grupo. Este compromiso establece una relación entre los miembros y define la jerarquía de la comunidad.

Los elementos que definen una comunidad y que hacen que esta pueda tener un buen funcionamiento  son los siguientes:

Objetivo: Es el fin común por el que la comunidad se crea y el objetivo, también se puede llamar «objetivo aglutinante» por ser el que une a todo el grupo. Además del objetivo aglutinante también hay objetivos personales de cada individuo.

Objetivos personales: No necesariamente tienen que coincidir en todo o en parte con el objetivo de la comunidad. Suele suceder que el objetivo personal está oculto sobre todo cuando no coincide con el objetivo común. Por ejemplo, el objetivo personal de un integrante podría ser el de conocer los «movimientos» que realizan otros integrantes que conoce, o utilizar la comunidad como pasarela para lograr su objetivo personal.

Identidad de grupo: Es muy importante que haya un sentimiento de pertenencia al grupo o identidad en la mayoría de los miembros para que la comunidad no fracase. Esta identidad es la que motiva al grupo a participar y aportar valor.

Reconocimiento: es la recompensa que recibe cada miembro por su participación. A mayor o mejor participación más puntos para subir en la jerarquía y obtener otros beneficios personales. Las recompensas mantendrán la motivación entre los miembros para permanecer en la comunidad.

Medio: las comunidades pueden ser físicas o virtuales. Son diferentes en cuanto a las ventajas e inconvenientes que presentan, pero hay algo que es básico destacar, las comunidades virtuales tienen una gran desventaja, y es que los miembros no pueden generar lazos fuertes como pueden hacerlo con las comunidades físicas debido a que no se conocen personalmente y esto es debido a que el lugar de reunión de una comunidad física es un local, mientras que el de un comunidad virtual es un foro, una red social o una lista de correo.

Jerarquía: La jerarquía es sinónimo de respeto, es un fin en sí mismo en los objetivos personales de los miembros, por eso la jerarquía suele estar ligada al sistema de reconocimiento. El concepto de «status» suele estar ligado a toda organización exitosa.

Compromiso: Lo habitual en las comunidades es que el 1% de los usuarios lleva a cabo la mayor parte de las tareas, un 10% las apoya o complementa el resto sólo actúa como observador o simpatizante. Estos porcentajes dan una idea del nivel de motivación que hay que aportar para que una comunidad funciones correctamente.

Liderazgo: El líder es el personaje más importante de toda comunidad sobre todo en sus inicios, ya que tiene la dura tarea de formar la comunidad. Es una persona muy comprometida con el proyecto y debe aglutinar voluntades para llevarlo a cabo, así como definir las reglas y objetivos.

 

CONCLUSIÓN

Las comunidades virtuales son una forma de comunicación que se puede presentar en la actualidad, de una manera facilitada para personas pertenecientes a grupos que no pueden estar físicamente juntos o no mantienen una comunicación cara a cara debido a la distancia a la que se encuentran. Se sabe que este tipo de comunicación ayuda de alguna forma a la conformación o ejecución de un trabajo a larga distancia o sin necesidad de una reunión como tal gracias a la transferencia de datos, también existen muchos puntos negativos para dicha comunicación; algunas veces se dice que la comunicación cara a cara nunca podrá ser suplantada por este tipo de comunidades, sin embargo hay que tener bien presente que en algún futuro no habrá de otra tendremos que adaptarnos a esa nueva tecnología para sacar adelante nuestros trabajos o proyectos junto a un grupo de personas, y con esto poder aprovechar todas aquellas facilidades que estas nos brindar para además de mantener una comunicación a distancia, formarnos sabiendo aprovechar aquellas herramientas que se nos faciliten.

 

Primera entrada de blog

Este es el extracto de tu primera entrada.

SITIOS  WEB QUE AYUDAN EN LA FORMACIÓN DOCENTE

http://www.educ.ar: Portal educativo argentino en la selección  de docentes, es una colección de mas de 300 actividades diseñadas y producidas por el ministerio de educación y enriquecidas para la red por el equipo de especialistas  de educar. Se encuentran recursos para trabajar en el aula.

Nueva Alejandria: Comunidad virtual dirigida a educadores en la que ofrecen cursos de formación, foros de debate y los últimos avances en el área de Internet, destinado a las instituciones educativas, proyectos educativos, comunicaciones e intercambio cultural.  Foros de discucion, clases. paginas para docentes y establecimientos educativos, chat listo de docentes y alumnos para intercambio cultural y amistad.

web de la editorial pearson: Recursos en Internet par enriquecer las clases y obtener material pedagógico adicional.

El portal colombia aprende: Estrategias de la Revolución educativa, programa del ministerio de la educación nacional de Colombia que busca fomentar el uso de las nuevas tecnologías entre la comunidad educativa para mejorar la calidad del país.

http://www.profes.net/: Portal web de una editorial privada de libros de texto Sm pero esta abierto a cualquier docente. Tiene numerosas secciones: comunicaciones virtuales para la educación infantil, primaria y secundaria.

http://wwweduteka.org: Portal educativo que ofrece numerosos recursos y documentos sobre el uso de las tics en la educación y como aplicarlas a los alumnos.

http://buscador infantil.com: Ofrece una selección de enlaces filtrados y adaptados para el publico infantil y escolar.

http://www.eligardronline.com.ar: Encontraras actividades con consignas para todas las salas , ademas  de artículos y teoría sobre la educación en nivel inicial.

http://wwwdoslourdes.net/: Ordenador como instrumento de aprendizaje de la lecto-escritura la música y los juegos para apoyo educativo en los estudiantes.

Pinterest.com: La educadora puede organizar ideas que tenga para el material didáctico, recordar fechas, crear boards para cada unidad de las materias y encontrar nuevas ideas.